Schoolopdrachten

Opdracht 1= winterwandeling
De eerste opdracht is een Flits winterwandeling in de ruime schoolomgeving met alle leerlingen. Zorg voor heldere kledij, fluo, reflecterend materiaal, zaklampen, enzovoort. Combineer dit bijvoorbeeld met Halloween, nodig ouders uit en geef pompoensoep. Zo sla je twee vliegen in één klap.

Opdracht 2= Flitsfeest/Flitsdag
Alle kinderen komen in de meest opvallende fluo-outfit naar school (fluoschmink, fluopruik, fluo kledij, enz.). Je kan bijkomend een verkiezing organiseren ‘ Mister en Miss Fluo’. Dit is heel goed te combineren met Carnaval. Zo verdienen de kinderen de laatste Octopussticker op de Flitskaart.

Alternatieve schoolopdrachten

Misschien heeft de school zelf een leuk idee of een creatieve opdracht rond de FLITS campagne.
Wij geven hier alvast een aantal leuke, alternatieve opdrachten.

Sint-Lutgart
  • Vorm een lange FLITS fietsenketting met de school, laat alle fietslichten maar branden. 
  • Maak met de school een reflecterende FLITS totem. Versier  en laat elk leerjaar een stuk van de totem bouwen/knutselen. Plaats de totem op een zichtbare plaats.
  • Installeer een fluo gang in de school (gebruik reflecterend materiaal op donkere doeken en geef iedereen die de gang doorgaat een zaklamp mee. Verstop iets leuk in de gang en maak er een wedstrijd van. Tel x aantal reflecterende sneeuwvlokken. De klas die de meeste juiste antwoorden heeft wint iets.
  • Oefen een FLITS toneelstuk in rond de winterperiode en de zichtbaarheid en breng dit toneelstuk bijvoorbeeld voor de kleuters en de eerste graad.
  • Organiseer een FLUO RUN met de school. Iedereen komt in zoveel mogelijk opvallende kledij (fluo) en reflecterend materiaal naar school. Stippel het parcours vooraf uit (aangepast aan de leeftijd), betrek turnleerkrachten en eventueel ouders. Maak er een sportieve dag van met extra aandacht voor zichtbaarheid.
  • Vorm een ‘levend’ FLITS teken of vorm de letters van FLITS met de leerlingen en neem een luchtfoto. 

Mogelijke opdrachten per leerjaar:

Kleuters

  • Maak per kleuter een felgekleurde schoen met bijvoorbeeld bolletjes crêpepapier en hang deze goed zichtbaar aan de raam
  • Print grote tekeningen van fluohesjes en laat kinderen deze bekleven met fluogeel crêpepapier, gebruik zilverpapier voor de reflecterende banden
  • Neem een foto van de kinderen ten voeten uit met de handen in de lucht. Knip erna de foto volledig uit en kleef deze op een donker blad. Zorg voor uitgeknipte fluohesjes die de kinderen op zichzelf kunnen kleven, laat hen erna het fluovestje bekleven met gele/oranje vilt.
  • Laat kleuters de grijze delen van de kleurplaat met gele wasco inkleuren. Verf erna over de tekening met gekleurde donkere waterverf.
  • Maak het woord ‘FLITS’ op grote papieren en laat de kleuters deze inverven/inkleuren met opvallende kleuren.
  • Maak een winterwandeling in de schoolomgeving met de kleuters en verzamel minimum 1000 stappen per kind. Zorg ervoor dat elke kleuter goed zichtbaar is. (5 stappen/meter = 1000 stappen is een wandeling van 200 m).

Downloads voor kleuters (werkblaadjes en kleurplaten)

Ontdek nog meer kleuterspelletjes, kleurplaten en knutselideeën via Pinterest.

1e graad

  • De schoolpoort/voetpad voor de school kleurrrijk (met fluo) versieren zodat dit opvalt bij de andere weggebruikers. Gebruik hiervoor fluohesjes (kunnen ook afgedankte hesjes zijn), reflecterende tape of materiaal.
    Verzamel lichtjes (kerstlichtjes, lampionnen, enz) en laat de schoolpoort in deze wintermaanden goed opvallen.
  • Pimp je (winter)fiets. Laat de kinderen met hun fiets naar school komen. Voorzie oude fluohesjes waar je stroken kan gebruiken om de fiets te versieren, reflecterende tape en maak FLITS fietsplaatjes die ze kunnen plastificeren en aan de fiets kunnen bevestigen. Laat de kinderen zelf hun eigen fiets FLITSEN.
  • Maak een winterwandeling in de schoolomgeving en verzamel minimum van 3000 stappen per leerling (4 stappen/meter = 3000 stappen is een wandeling van 750 m). Zorg ervoor dat elk kind goed zichtbaar is en dat de groep minimaal éénmaal een straat oversteekt via een zebrapad.

2e graad

  • Fietscontrole. Laat de leerlingen op een actiedag de fietsen controleren van de andere leerlingen. Geef hen fietscontrolekaartjes waar ze de nodige informatie vinden die ze kunnen aanvinken tijdens de controle. Zorg eerst voor een voorbereidende les waar er een voorbeeldfiets gecontroleerd wordt. Er  wordt vaak vergeten dat een goed werkende fietsverlichting verplicht is (niet alleen een fluovest is belangrijk tijdens de winter). Breng de andere leerlingen op de hoogte van de actie. Maak vooraf ‘goed geflitst’ kaartjes die ze aan de fiets kunnen hangen.
  • Sensibiliseer minstens vijf  leerkrachten om gedurende 3 weken minstens 5 x te voet of met de fiets naar school te komen.
    Spreek de dagen af met de leerkracht en laat de leerlingen die dagen de leerkracht interviewen/videofilmpje. Geef de leerkracht een stempel als dit OK is. Afhankelijk van het aantal leerkrachten in het korps zijn 3, 5 of 8 volle stempelkaarten goed voor een geslaagde opdracht.
  • Maak een winterwandeling in de schoolomgeving en verzamel minstens 6000 stappen per leerling (3 stappen/meter = 6000 stappen is een wandeling van 2000m). Zorg ervoor dat elke kind goed zichtbaar is en dat de groep:
    • Eénmaal oversteekt via een zebrapad
    • Eénmaal oversteekt op een T-kruispunt zonder zebrapad

3e graad

  • FLITS onderzoek en campagne:
    • Laat de leerlingen een meting doen: tel de auto’s die aan de schoolpoort (in een straal van 10 meter) komen om kinderen af te zetten.
    • Sensibiliseer (groot)ouders en leerlingen om te voet of met de fiets te komen of verder weg van de school te parkeren en het laatste stukje te voet te gaan.
    • Leerlingen kunnen de campagne zelf opzetten: flyers en affiches maken met aangeduide parkeerplaatsen in de buurt, met tips over gezondheid en milieu, het aantal stappen/tijd vermelden van de parkeerplaats naar school, berichten maken voor de website, slogan bedenken, edm.
    • Actiedagen waarop de leerlingen ‘goed geflitst’ kaartjes of stempels uitdelen aan de leerlingen/ouders
    • Laat op het einde van de campagne terug een telling uitvoeren en evalueer
  • Maak een winterwandeling in de schoolomgeving en verzamel minstens 10.000 stappen per leerling (2 stappen/meter = 6000 stappen is een wandeling van 5000m)