Op donderdag 22 mei is het opnieuw tijd voor Straatvinken, de jaarlijkse verkeerstelling waarbij duizenden burgers in heel Vlaanderen samen één uur het verkeer in hun straat tellen. Ook scholen kunnen meedoen, samen met hun leerlingen. Door deel te nemen, maken ze de verkeersdrukte zichtbaar, leren kinderen bewuster kijken naar hun leefomgeving en dragen ze bij aan het wetenschappelijk onderzoek naar duurzame mobiliteit. Het Octopusplan moedigt scholen aan om mee te tellen en zo samen met leerlingen te bouwen aan leefbare, veilige en kindvriendelijke straten. Scholen kunnen deelnemen op donderdag 22 mei, of op een ander moment. Tellen gebeurt aan het begin en/of het einde van de schooldag, vlak voor of na het belsignaal.
Waarom Straatvinken?
Straatvinken is meer dan een eenvoudige telling: het is een krachtig signaal richting beleidsmakers dat de modal shift naar duurzamere verplaatsingen nodig én mogelijk is. Dit burgerwetenschappelijk project, in samenwerking met de Universiteit Antwerpen en HIVA – KU Leuven, brengt jaarlijks de verkeerssamenstelling in kaart en vormt een belangrijk instrument om het beleid richting gezondere en veiligere straten te sturen.
Doe mee als school
Door als school deel te nemen aan Straatvinken geef je leerlingen de kans om bewust stil te staan bij verkeer en mobiliteit in hun eigen schoolomgeving en actief bij te dragen aan een grootschalige telling met echte impact. Leerkrachten kunnen de Verkeerstelling aangrijpen om lessen rond op te bouwen, zoals leren tellen of turven, omgaan met data, de voor- en nadelen van verschillende vervoersmodi, enz.
Ook lokale besturen kunnen zich aanmelden. Zo kunnen scholen, burgers en gemeenten de krachten bundelen. De resultaten van Straatvinken zijn een waardevolle input voor het eigen mobiliteitsbeleid en participatietrajecten.. Aanmelden als lokaal bestuur kan via deze link.
Meegedaan? Geef de resultaten door!
Scholen die meedoen, kunnen hier hun resultaten doorgeven. Dit geeft Octopusplan zicht op de verschillende verkeerssituaties rond scholen en dit kan bijgevolg teruggekoppeld worden aan de organisatie Straatvinken.
| Enkele tips voor scholen |
| – Gebruik liefst het telformulier om de telling uit te voeren en geen smartphone, dit laatste zorgt eerder voor afleiding. – Hou gesprekken met nieuwsgierige voorbijgangers kort: ‘Wij meten het verkeer.’ – Tel op een plaats waar het verkeer trager is, maar niet op een kruispunt of rotonde. – Vermijd bus- en tramhaltes, want de in- en uitstapbewegingen vertekenen de telling. – Zijn er in een drukke straat 2 rijvakken per richting? Tel dan met 2 personen: één teller in de éne richting en een tweede teller in de andere richting. – Bij druk verkeer: tel eerst de snellere weggebruiker en dan de tragere of neem voor elke categorie een andere teller. – Maak op voorhand afspraken over wie welk voertuig telt en op welke manier geteld gaat worden. – Stel iemand aan die verantwoordelijk is om de tijd in het oog te houden. – Doe ten slotte eerst de online teltest en leer alles over de verschillende categorieën voertuigen |
