Verkeerstelling – mei 2021

Doel

Met een verkeerstelling krijgen de leerlingen een beeld van de verkeersdrukte in de schoolomgeving bij de start of einde van een schooldag. Hoeveel voetgangers en fietsers stappen of trappen langs de schoolpoort? En welke voertuigen zoals auto’s, bestelwagens, bussen en vrachtwagens rijden langs de schoolpoort? Resultaten van deze telling kunnen dienen om voorstellen om de schoolomgeving aan te passen te staven.

Lees meer over de doelstellingen >

Inhoud materialenkit

  • Telbladen
  • Telposter ‘Verkeerstelling’

Nazorg

  • LOCATIE: Bepaal in samenspraak met de lagere school of de eigen school de plaats(en) waar de leerlingen gaan tellen. Vermijd bus – en tramhaltes en tel niet op een kruispunt of rotonde.
  • TIJDSTIP: Bepaal in samenspraak met de lagere school of de eigen school het exacte tijdstip van de telling. Een uur tellen bij de start van een schooldag geeft al een heel goed beeld van de drukte van elke dag.
  • TELLERS: Zorg voor een teller voor elke vervoersmodus, iemand telt de voetgangers, iemand telt de fietsers, … . Bezorg iedereen een telblad en schrijfgerief.
  • TIMING: Iemand houdt de tijd in de gaten en geeft dit ook door aan de tellers.
  • LOCATIE: Zorg dat elke teller op straat een veilige plek heeft en goed zichtbaar is. Tel op een plaats waar het verkeer het traagste rijdt. Zorg voor een teller in elke richting.

Voorbereiding

  • Kleur na de telling de grote poster in voor de lagere school of voor de eigen school.
  • Registreer de resultaten van de tellingen via het invulformulier op de website.
  • Deel de resultaten met de lagere school, de directie van de lagere school en eventueel het gemeentebestuur. Plan eventueel een hercontrole.
  • Post foto’s via de facebook – en instagrampagina van het Octopusplan (#High5)