De Naar Schooltelling helpt scholen om hun mobiliteit objectief in kaart te brengen. Door op verschillende momenten te tellen, krijgt een school zicht op veranderingen tijdens het schooljaar. De jaarlijkse herhaling maakt evoluties over meerdere schooljaren zichtbaar.
De resultaten:
- geven een duidelijke nulmeting
- tonen de verdeling van de vervoerswijzen van de school
- maken evoluties doorheen de jaren zichtbaar
- helpen fiets- of wandelinitiatieven of verkeersmaatregelen te evalueren
- geven inzicht wat een schoolstraat doet op vlak van mobiliteit
- ondersteunen het schoolmobiliteitsbeleid
Ook waardevol voor gemeenten
Hoe meer scholen deelnemen, hoe betrouwbaarder het beeld van de schoolmobiliteit binnen de gemeente. Die informatie helpt lokale besturen om gerichte keuzes te maken rond verkeersveiligheid, schoolomgevingen en duurzame mobiliteit.
Op termijn geeft de telling gemeenten zicht op de impact van investeringen in infrastructuur of sensibiliseringsacties op duurzame verplaatsingen.
Bouwen aan een langetermijnmonitor
Door de vervoerswijzen elk schooljaar op dezelfde manier te tellen, ontstaat een waardevolle databank die evoluties zichtbaar maakt en scholen en lokale besturen ondersteunt bij het onderbouwen van hun mobiliteitsbeleid.
