Stappenplan

Stap 1: Plan de telmomenten

• Noteer de drie telmomenten op de Octopusjaarkalender: Strapdag 18 september 2026, 9 oktober 2026 en 5 februari 2027.
• Breng de leerkrachten tijdig op de hoogte.
• Plan de telling in de voormiddag bij de start van de schooldag.

Stap 2: Bereid de telling voor

• Download voldoende telbladen en bezorg elke klas een exemplaar.
• Bekijk zeker de handleiding met extra tips en tricks.
• Overloop vooraf de verschillende vervoerswijzen, zodat iedereen op dezelfde manier telt.

Stap 3: Tel in de klas

• Vraag hoe de leerlingen die ochtend naar school kwamen en laat hen hun hand opsteken bij de juiste vervoerswijze.
• Noteer per vervoerswijze het aantal leerlingen op het telblad.
• Klaar! De telling vraagt slechts enkele minuten.

Stap 4: Verzamel de resultaten

• Verzamel na de telling de telbladen van alle klassen.
• Tel de resultaten per vervoerswijze samen.
• Noteer de totalen op de telposter. Deze ontvangt de school aan het begin van het jaar, samen met het campagnemateriaal voor Strapdag en Flits. De telposter staat op de achterkant van de Octopusjaarkalender.
• Bewaar de resultaten om de drie meetmomenten later te vergelijken.

Stap 5: Geef de resultaten door

• Deel de resultaten van de school in via Octopusplan.
• Geef per vervoerswijze het totale aantal leerlingen door.
• Zo draagt elke school bij aan een ruimer beeld van de schoolmobiliteit in Vlaanderen.

Stap 6: Bekijk en bespreek de resultaten

• Bekijk samen met bijvoorbeeld de verkeerswerkgroep welke vervoerswijzen het vaakst voorkomen.
• Vergelijk vanaf het tweede telmoment de resultaten met een vorige telling.
• Bespreek opvallende verschillen met leerlingen en het schoolteam.
• Leg waar mogelijk de link met campagnes, het seizoen, het weer of mobiliteitsmaatregelen.

Stap 7: Vraag een tentakel aan

• Na elk telmoment verdient de school een tentakel voor de Octopusjaarwedstrijd.
• Vraag die tentakel na iedere telling afzonderlijk aan.
• Drie telmomenten leveren dus drie kansen op een tentakel.

Stap 8: Deel de resultaten

• Deel de resultaten via de schoolwebsite of nieuwsbrief.
• Toon hoe leerlingen naar school komen en welke verschillen tussen de meetmomenten opvallen.
• Bezorg de resultaten aan het gemeentebestuur. De cijfers bieden waardevolle informatie voor het mobiliteitsbeleid en de aanpak van de schoolomgeving.
• Gebruik opvallende resultaten als aanleiding voor gesprek en nieuwe acties rond stappen, trappen en veilige schoolverplaatsingen.